Finishing the course with a fast review and good music!
lunes, 15 de diciembre de 2014
domingo, 14 de diciembre de 2014
RACISM, GENDER EQUALITY AND SPORT. LET SLEEPING DOGS LIE?
The following Physical Education (PE) activity will be
presented as a nice aperitif or even better, as a proper warming up.
The purpose of this blog post is to share a general way of facing one of the several PE contents. Having said that, here we go!:Course / Level: 4TH grade
Subject: Physical Education
Pushing students to analyse in a constructive
way a current issue in our society, was the main reason to choose such a
controversial topic.
The gender equality and the racism in the
sport were considered a good opportunity to discuss such a singular
problem.
viernes, 5 de diciembre de 2014
Sport and Society
Summarizing what i have been doing lately:
And 2 interesting vídeos to complete such an inspiring topic:
jueves, 13 de noviembre de 2014
WEBMIX
The following link will offer you a modest collection of some interesting webs related to Physical Education (PE). They respond quite well to the teacher necessities, showing PE resources through writing, speaking, listening and reading skills. I hope it to be useful.
Some important aspects of the CLIL methodology
CLIL conceptDo Coyle, Philip Hood and David Marsh make a complete definition of this methodology:
"Content and Language Integrated Learning (CLIL) is a dual-focused educational approach in which an additional language is used for the learning and teaching of both content and language. That is, in the teaching and learning process, there is a focus not only on content, and not only on language. Each is interwoven, even if the emphasis is greater on one or the other at a given time."
CLIL framework
miércoles, 29 de octubre de 2014
Formación AICLE_CLIL training
Después de casi 3 años sin parar por aquí, este año no me va a quedar más remedio que dar un poco de actividad al blog,los que me conocéis sabéis q prefiero más la Actividad Física que la virtual pero a tos hay que hacerse.
El caso es que me he embarcado en el siguiente curso de formación online, "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrados de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)". Lo hago con ilusión y con muchas ganas de aprender.
Las expectativas son altas ya que pesar de no ser nuevo en la metodología bilingüe y de haber realizado algún que otro curso, lo que presupongo se va abordar en él `is quite challenging´ (exigente), permíteseme dicha expresión.
Comparto el enlace del vídeo presentación y tras él un poco de Rise and Shine.
http://www.powtoon.com/show/gaTs60Bbjj8/pelayo-clil/
Manos a la obra!
El caso es que me he embarcado en el siguiente curso de formación online, "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrados de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)". Lo hago con ilusión y con muchas ganas de aprender.
Las expectativas son altas ya que pesar de no ser nuevo en la metodología bilingüe y de haber realizado algún que otro curso, lo que presupongo se va abordar en él `is quite challenging´ (exigente), permíteseme dicha expresión.
Comparto el enlace del vídeo presentación y tras él un poco de Rise and Shine.
http://www.powtoon.com/show/gaTs60Bbjj8/pelayo-clil/
Manos a la obra!
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